L’équipe de l’ANAQ-Sup s’est rendue à l’ESGIB et à SupInfo les 09 et 12 février 2018 et a été accueillie à chaque étape par les Directeurs et les membres du staff.
Après les présentations d’usage et la diffusion du publireportage, les préoccupations des étudiants des deux établissements ont tourné pour l’essentiel autour :
- des critères d’intégration d’une université publique
- de la différence entre le CAMES et l’ANAQ-Sup
- des critères et procédures d’accréditation
- de la possibilité d’une rétroactivité de l’accréditation des programmes
- de la question de l’insertion professionnelle et de la possibilité pour les étudiants de trouver des stages en fin de cursus.
Des recommandations et des suggestions ont été également formulées par les étudiants et par les directions des établissements :
- une harmonisation des enseignements au niveau national ;
- la création d’une structure qui s’occupe spécifiquement de la standardisation des modules d’enseignement ;
- un plaidoyer pour une plus grande employabilité des étudiants ;
- une meilleure sélection des experts évaluateurs de l’ANAQ-Sup ;
- un meilleur appui pour les établissements publics qui peinent parfois à remplir les exigences de qualité.
- l’accompagnement des établissements par l’ANAQ-Sup
De plus, les étudiants auraient souhaité être davantage rassurés quant à la prise en compte de leur diplôme pour les concours nationaux. Les membres des administrations des établissements ont attiré l’attention sur le choix des experts évaluateurs et ont voulu savoir également ce qu’il en était des équivalences des diplômes au niveau international.
Cette fois-ci l’ANAQ-Sup a identifié deux contacts relais à l’ESGIB.
A Sup’Info ils ont un chargé de communication et des réseaux sociaux qui s’est porté volontaire pour être le contact relais.
